一年的時(shí)光已經(jīng)悄然過(guò)去,2024年的腳步逐漸逼近,24年準(zhǔn)備參加醫(yī)師考試的同學(xué)們要注意了! 2024年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱已經(jīng)發(fā)布。我們也要正式開(kāi)始復(fù)習(xí)的腳步。
所謂知己知彼方能百戰(zhàn)百勝,大綱對(duì)于考試屬于排頭兵,告訴我們“敵人”的行蹤和信息,提前知道明確考試范圍,明確考試內(nèi)容,有針對(duì)性性的復(fù)習(xí)必將事半功倍。
2024年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱變動(dòng)
一、2024年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試應(yīng)試指南大綱是否有變動(dòng)?
2024年新版考試大綱內(nèi)容與2023年相比,有少量變動(dòng),口腔執(zhí)業(yè)考試大綱的變化主要體現(xiàn)在內(nèi)容的細(xì)化和部分拓展上,考察范圍更加全面,口腔醫(yī)師的考試趨勢(shì)為逐漸向臨床和各學(xué)科相結(jié)合,考察臨床思辨能力。同學(xué)們也不用緊張,主要內(nèi)容都是我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,相信在老師帶領(lǐng)下,我們能做到有重點(diǎn),有主次,有規(guī)劃的學(xué)習(xí)。按部就班的逐步攻克敵人的城池,最終取得考試的勝利!
二、2024年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試應(yīng)試指南大綱變動(dòng)的具體內(nèi)容是什么?
小編能明白同學(xué)們收到大綱的驚訝和害怕,所以偷偷告訴大家個(gè)好消息,小編也是想同學(xué)之所想,提前對(duì)大綱進(jìn)行了學(xué)習(xí)和梳理,針對(duì)一些較大的變動(dòng)進(jìn)行了匯總,供學(xué)員翻閱查看。
1.技能考試
無(wú)較大變動(dòng),基本操作中為“改良社區(qū)牙周指數(shù)(改良CPI)檢查和記錄”;急救由原來(lái)的四項(xiàng)改為三項(xiàng):將人工呼吸和胸外心臟按壓合并為心肺復(fù)蘇術(shù),需要學(xué)員將兩者知識(shí)點(diǎn)結(jié)合。
2.口腔醫(yī)學(xué)綜合
《口腔組織病理學(xué)》中增加了“口腔黏膜的功能和增齡變化”“唾液腺的功能和增齡變化”“牙的萌出和替換”,十七,十八單元腫瘤及瘤樣病變進(jìn)行了一些刪改增加等。
《口腔解剖生理學(xué)》中改動(dòng)為(牙合)的發(fā)育及其影響因素,發(fā)育階段等。
《牙體牙髓病學(xué)》:增加“牙脫臼”“牙酸蝕癥”“創(chuàng)傷性牙根橫折”“牙吸收”“成人恒牙活髓保存治療要點(diǎn)”“再生性牙髓治療”等,還有一些其他的變動(dòng)。
《牙周病學(xué)》:增加“牙周疾病的流行狀況”,“ 牙齦瘤”“牙齦退縮”,“種植體周組織”等。
《兒童口腔醫(yī)學(xué)》:增加對(duì)各個(gè)疾病的細(xì)化如相應(yīng)的疾病特點(diǎn)和治療。
《口腔頜面外科學(xué)》:“常用局部麻醉藥物”,“間隙感染”,“ 頜骨骨髓炎”,“頜面部特異性感染”“硬組織創(chuàng)傷”“口腔頜面部腫瘤及瘤樣病變”等刪除原舉例名稱,復(fù)習(xí)內(nèi)容擴(kuò)展為課本上的整個(gè)章節(jié)。
《口腔修復(fù)學(xué)》: “牙體缺損”單元中“治療步驟”對(duì)原詞條的排序進(jìn)行了整單元的整理改動(dòng)。
《口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)》:增加了“牙本質(zhì)敏感, 錯(cuò)頜畸形,口臭的口腔疾病預(yù)防”,“社區(qū)口腔衛(wèi)生服務(wù)的計(jì)劃”等還有其他細(xì)節(jié)變動(dòng)。以上為占分較大的學(xué)科不算小的改動(dòng),此外第二部分基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合中:《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》,《藥理學(xué)》醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》等也有相應(yīng)的不小變動(dòng);第三部分臨床醫(yī)學(xué)綜合進(jìn)行了全篇大范圍的改動(dòng)梳理。
但是大家也不用緊張!以上變動(dòng)都是老師預(yù)測(cè)范圍內(nèi)的,老師已有相應(yīng)的課程和學(xué)習(xí)規(guī)劃,只要大家有考試備考順利的決心,明確的目標(biāo)并嚴(yán)格的跟著老師的腳步去執(zhí)行,去學(xué)習(xí),就一定沒(méi)有問(wèn)題!
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