醫(yī)學(xué)心理學(xué)是執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試必須會(huì)涉及的學(xué)科,為了幫助口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考生順利復(fù)習(xí)醫(yī)學(xué)心理學(xué)內(nèi)容,醫(yī)學(xué)考試在線將心理學(xué)每個(gè)章節(jié)內(nèi)容整理出來(lái)分享給大家,下面要分享的是《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》第十一章第三節(jié)——精神分析治療。
第三節(jié) 精神分析治療
由弗洛伊德創(chuàng)立,目的:幫助病人進(jìn)行人格的重建,解決早年的心理沖突,擴(kuò)展自我意識(shí)等。
√(一)潛意識(shí)理論 (弗洛伊德最重要的發(fā)現(xiàn)就是潛意識(shí))
1意識(shí):是心理活動(dòng)中與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系,能被自我意識(shí)所知覺(jué)。意識(shí)使個(gè)體保持對(duì)環(huán)境和自我狀態(tài)的知覺(jué),
對(duì)人的適應(yīng)有重要的作用。
2前意識(shí):是指當(dāng)時(shí)意識(shí)不到但隨時(shí)可以意識(shí)到的那些心理要素。是意識(shí)和潛意識(shí)之間的緩沖地帶。
在精神分析中相對(duì)意義不大。
3潛意識(shí):是指?jìng)€(gè)體無(wú)法直接感知到的那一部分心理活動(dòng)。
是不被外部現(xiàn)實(shí)、道德、理智所接受的各種本能沖動(dòng)、需求和欲望,或明顯導(dǎo)致精神痛苦的過(guò)去事件。潛意識(shí)是整個(gè)心理活動(dòng)中最具動(dòng)力性的部分。在正常和變態(tài)心理機(jī)能中均占有非常大的優(yōu)勢(shì)。
√(二)人格結(jié)構(gòu)理論
精神分析學(xué)說(shuō)認(rèn)為,人格是由本我(快樂(lè)原則)、自我(現(xiàn)實(shí)原則)和超我(至善原則)三部分構(gòu)成。
1本我:存在于潛意識(shí),是人格中最原始的部分,代表生物性本能沖動(dòng),主要是性本能和攻擊本能。
性本能也稱為力必多(libido,意指欲力或性力)對(duì)人格發(fā)展尤為重要。
全部能量的目的——追求快樂(lè)。
2自我:在嬰兒期由本我產(chǎn)生;是與外部世界交往的通道;是人格中最重要的部分;是內(nèi)驅(qū)力的執(zhí)行者;
是現(xiàn)實(shí)生活的承擔(dān)者;活動(dòng)遵循現(xiàn)實(shí)原則;自我的適應(yīng)體現(xiàn)著心理健康的水平,標(biāo)志人格成熟的水平。
3超我:類似于良心與道德,具有良知、理性等,大部分屬于意識(shí)的。是由社會(huì)規(guī)范、道德觀念內(nèi)化而成。按照社會(huì)法律、規(guī)范、倫理、習(xí)俗,對(duì)個(gè)人的動(dòng)機(jī)行為進(jìn)行監(jiān)督管制,
使人格達(dá)到社會(huì)要求的完善程度。
本我:生物層面
自我:心理層面 “自我” 無(wú)法調(diào)節(jié)時(shí),就會(huì)產(chǎn)生各種精神障礙和病態(tài)行為。
超我:社會(huì)層面——“自我”在“本我”和“超我”中間起協(xié)調(diào)作用,保持平衡。
(三)防御機(jī)制理論
1.壓抑:是最基本的防御機(jī)制。每當(dāng)自我受到來(lái)自本我的沖動(dòng)的威脅時(shí),就通過(guò)壓抑這些沖動(dòng)來(lái)保護(hù)自己,即它強(qiáng)迫某些具有威脅的情感(如性心理活動(dòng))進(jìn)入潛意識(shí)。
√基本原理:強(qiáng)調(diào)潛意識(shí)中幼年時(shí)期的心理沖突在一定條件下,可轉(zhuǎn)化為各種神經(jīng)癥癥狀及心身轉(zhuǎn)換癥狀。
通過(guò)“自由聯(lián)想”等內(nèi)省方法,幫助病人將壓抑在潛意識(shí)中的各種心理沖突。
使病人重新認(rèn)識(shí)自己,發(fā)展更具建設(shè)性的適應(yīng)方式,并改變?cè)械男袨槟J?,達(dá)到治療的目的
√基本技術(shù):
自由聯(lián)想:精神分析的基本手段、要求病人毫無(wú)保留地訴說(shuō)想到的一切,
最重要的功能是能減低患者的心理防御機(jī)制,接近潛意識(shí)。
阻抗:自由聯(lián)想過(guò)程中病人在談到某些關(guān)鍵問(wèn)題時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的自由聯(lián)想困難,
潛意識(shí)中本能地阻止被壓抑的心理沖突重新進(jìn)入意識(shí)的傾向.
精神分析的任務(wù)就是在整個(gè)治療過(guò)程中不斷辨認(rèn)并幫助病人克服各種形式的阻抗,
將壓抑在潛意識(shí)中的情感釋放出來(lái)。需長(zhǎng)時(shí)間才能完成的原因被認(rèn)為是無(wú)意識(shí)的阻抗作用所致。
移情:來(lái)訪者將治療者看成是過(guò)去與其心理沖突有關(guān)的某一人物,
將自己對(duì)某人的體驗(yàn)、態(tài)度、幻想等有關(guān)的情感不自覺(jué)地轉(zhuǎn)移到治療者身上,
從而有機(jī)會(huì)重新“經(jīng)歷”往日的情感。
正移情病人愛(ài)憐情感的轉(zhuǎn)移,把治療者當(dāng)成喜歡的、熱愛(ài)的、思念的對(duì)象
負(fù)移情將過(guò)去生活中使其體驗(yàn)到攻擊、憤怒、痛苦、羞辱等的對(duì)象投射到精神分析師
夢(mèng)的解釋:要求病人把夢(mèng)中不同的內(nèi)容進(jìn)行自由聯(lián)想,以便揭示夢(mèng)境的真正含義。夢(mèng)是通向潛意識(shí)的捷徑。夢(mèng)是做夢(mèng)者潛意識(shí)沖突或欲望的象征,做夢(mèng)的人為了避免被人家察覺(jué),用象征的方式以避免焦慮的產(chǎn)生。
以上就是醫(yī)學(xué)考試在線關(guān)于“口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師復(fù)習(xí)資料:《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》第十一章(3)”精華內(nèi)容的分享,希望對(duì)大家有所幫助!更多醫(yī)學(xué)心理學(xué)復(fù)習(xí)資料正在醫(yī)學(xué)考試在線口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師頻道復(fù)習(xí)指導(dǎo)欄目更新,請(qǐng)持續(xù)關(guān)注。
你想知道醫(yī)考合格的秘籍嗎?掃描微信二維碼直接加QQ群,即可提前獲取最新必考知識(shí)點(diǎn)或 最新考試資訊:
臨床執(zhí)業(yè)/助理醫(yī)師問(wèn)題討論群:249310992
中醫(yī)執(zhí)業(yè)/助理醫(yī)師問(wèn)題討論群:622494854
中西醫(yī)執(zhí)業(yè)/助理醫(yī)師問(wèn)題討論群:132893729
口腔執(zhí)業(yè)/助理醫(yī)師問(wèn)題討論群:617669025
鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師問(wèn)題討論群:556053451
掃一掃直接加QQ學(xué)習(xí)群 掃描立即做題 [海量試題][歷年真題]等你練!
博傲護(hù)理 | 博傲藥師 | 博傲醫(yī)師 |