方劑學(xué)法和中藥多少有些相似,我們可以先從方名開始學(xué)習(xí),接著是出處、方劑的功效、臨床表現(xiàn)、藥物組成、方解、方劑常用的加減等內(nèi)容。方歌的背誦可以和方劑的復(fù)習(xí)同步,掌握好基礎(chǔ),后面的復(fù)習(xí)也就不難啦。每天都對前一天的背誦內(nèi)容進行強化記憶,反復(fù)背誦。中醫(yī)方劑學(xué)的記憶技巧非常多樣,這里列舉一些常見的方法:
1. 歌訣法:將方劑的組成和功效編成押韻的歌訣,便于記憶和吟唱。
在我們大學(xué)的時候,老師一般都會強調(diào)歌訣的背誦,這是我們的成功記憶的有效途徑之一。
讀書百遍,其義自見。就好比唱歌一樣,你可能記不住最炫民族風(fēng)的全部歌詞,但是每當(dāng)有人合唱,你總能加入。
那你什么時候能自己獨唱一首歌呢?其中關(guān)鍵一步的就是你能記住所有的歌詞,曲調(diào)準(zhǔn)不準(zhǔn)的沒關(guān)系,重要的是歌詞。對于方劑來說也是一樣的,你得記住每首方劑的歌訣,你才能跟得上出題專家的思路,選對答案。
2. 故事法:為每個方劑創(chuàng)造一個故事,通過故事情節(jié)來記憶方劑的組成和作用。
比如:在方劑學(xué)快快記憶法中,就有這樣的背誦方法,大家用起來順手的話,也可以結(jié)合這用。
3. 分類法:
一個是傳統(tǒng)的分類方法:將方劑按照不同的分類標(biāo)準(zhǔn)進行分組,如按照治療的疾病類型、藥物的性味歸經(jīng)等。
再者就是實戰(zhàn)法的分類:將方歌分成:
1、完全會的(如麻黃湯、甘麥大棗湯等)
2、不完全會的(四句方歌,大概會背三句)
3、完全不會的(聽到方名大概能背2句的)
經(jīng)過分類后,對每部分的復(fù)習(xí)制定不同的方法。
⑴對于完全會的,可以一周到兩周看一次,防止遺忘;
⑵對于不完全會的可以用主要的時間,集中記憶那不熟的一句,努力將其轉(zhuǎn)化成第一類,并在第二天進行復(fù)習(xí);
⑶對于完全不會的,則分2步進行復(fù)習(xí)
第一步 將其轉(zhuǎn)化成不完全會的
第二步 轉(zhuǎn)化成完全會的,每天不斷回顧,復(fù)習(xí)!
4. 卡片法:制作方劑卡片,每張卡片上寫一個方劑的名稱、組成和功效,隨身攜帶,隨時復(fù)習(xí)。
5. 情境模擬法:模擬一個臨床情境,思考在這種情境下應(yīng)該使用哪個方劑,以及為什么。
大家在跟診名老中醫(yī)的時候,就可以完美地將臨床與課本相結(jié)合,多問診,多記錄,多多回顧。
6.討論法:與同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組,通過討論和互相測試來加深記憶。也可以與研友一起討論,你如果發(fā)現(xiàn)有人比你背得更流,你就問他/她咋復(fù)習(xí)的,取取經(jīng),一頓交流下來后,你就發(fā)現(xiàn),自己又進步了呢
記憶方劑學(xué)知識需要持之以恒的努力,結(jié)合多種記憶技巧,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,才能取得更好的效果。
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